sevregСеверный регион: наука, образование, культураСеверный регион: наука, образование, культура2949-3463Сургутский государственный университет10.35266/2949-3463-2025-4-8sevreg-394Research ArticleФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКАPHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAININGПрограмма повышения мотивации к занятиям физической культурой у студентов вузовProgram to increase motivation for physical education among university studentshttps://orcid.org/0000-0003-2440-749XГолубеваГ. Н.GolubevaG. N.

доктор педагогических наук, профессор

Doctor of Sciences (Pedagogy), Professor

golubevagn@mail.ruhttps://orcid.org/0009-0009-2180-6752ГубайдуллинИ. Р.GubaidullinI. R.

старший преподаватель

Senior Lecturer

Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, КазаньРоссияVolga Region State University of Physical Culture, Sport and Tourism, KazanRussian FederationКазанский кооперативный институт (филиал) автономной некоммерческой образовательной организации высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», КазаньРоссияKazan Cooperative Institute (Branch) of the Russian University of Cooperation, KazanRussian Federation2025051220252649099Copyright © Голубева Г.Н., Губайдуллин И.Р., 20252025Голубева Г.Н., Губайдуллин И.Р.Golubeva G.N., Gubaidullin I.R.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sev-reg.ru/jour/article/view/394

Формирование мотивации к занятиям физической культурой у студентов вузов является одной из задач стратегии развития физической культуры и спорта. Цель исследования – разработать программу повышения мотивации к занятиям физической культурой у студентов вузов. Методы исследования: обзор литературы, опрос, тестирование,моделирование. На основании выявления уровней мотивации и тестирования ведущих мотивов студентов разработана экспериментальная программа повышения мотивации в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Показатели эффективности подпрограмм: среднее значение посещаемости занятий, аттестация по дисциплине «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту», количество студентов, занимающихся в дополнительных секциях физической культурой (в том числе самостоятельно), уровень мотивации студентов к занятиям физической культурой.

A goal of the physical education and sports development strategy is to cultivate motivation for physical education among university students. The aim of the study is to develop a program to increase motivation for physical education among university students. Research methods include a literature review, survey, testing, and modeling. After identifying motivation levels and testing students’ primary motivations, researchers developed an experimental program to increase motivation during physical education and sports activities. Performance indicators for the subprograms include average class attendance, certification in the “Elective Courses in Physical Education and Sports” course, the number of students participating in additional physical education sections (including independent study), and the level of student motivation for physical education.

мотивацияфизическая культурамотивыстуденты вузовпрограммаmotivationphysical culturemotivesuniversity studentsprogramReferencesЖомин К. М. Морфофункциональные и психофизиологические особенности студенток в зависимости от вида и режима физкультурно-спортивной деятельности : дис. … канд. биол. наук. Новосибирск, 2016. 157 с.Жомин К. М. Морфофункциональные и психофизиологические особенности студенток в зависимости от вида и режима физкультурно-спортивной деятельности : дис. … канд. биол. наук. Новосибирск, 2016. 157 с.Шатилович Л. Н., Низмутдинова В. И., Речапов Д. С. Анализ показателей здоровья студенческой и рабочей молодежи // Теория и практика физической культуры. 2017. № 12. С. 28–30.Шатилович Л. Н., Низмутдинова В. И., Речапов Д. С. Анализ показателей здоровья студенческой и рабочей молодежи // Теория и практика физической культуры. 2017. № 12. С. 28–30.Кизько Е. А., Соколова О. А., Кизько А. П. Состояние здоровья и физической подготовленности современной студенческой молодежи // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2021. № 9. С. 121–128. https://doi.org/10.34835/issn.2308-1961.2021.9.p121-128.Кизько Е. А., Соколова О. А., Кизько А. П. Состояние здоровья и физической подготовленности современной студенческой молодежи // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2021. № 9. С. 121–128. https://doi.org/10.34835/issn.2308-1961.2021.9.p121-128.Соломченко М. А. Влияние мотивации на формирование положительного отношения молодежи к занятиям физической культурой и спортом // Наука и инновации в сфере образования и производства : сб. науч. тр., 15–17 апреля 2016 г., г. Орел. Орел : Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева, 2016. С. 201–205.Соломченко М. А. Влияние мотивации на формирование положительного отношения молодежи к занятиям физической культурой и спортом // Наука и инновации в сфере образования и производства : сб. науч. тр., 15–17 апреля 2016 г., г. Орел. Орел : Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева, 2016. С. 201–205.Бадардинов И. К. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом // Наука через призму времени. 2017. № 3. URL: https://naupri.ru/journal/69.php (дата обращения: 17.10.2025).Бадардинов И. К. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом // Наука через призму времени. 2017. № 3. URL: https://naupri.ru/journal/69.php (дата обращения: 17.10.2025).Займов Г. Э., Ивашкина Е. Э. Основы формирования мотивации к занятиям физической культурой // Современные технологии в мировом научном пространстве : сб. ст. Междунар. науч.-практич. конф., 25 мая 2017 г., г. Пермь. В 6 ч. Пермь: ООО «Аэтерна», 2017. Ч. 4. С. 49–51.Займов Г. Э., Ивашкина Е. Э. Основы формирования мотивации к занятиям физической культурой // Современные технологии в мировом научном пространстве : сб. ст. Междунар. науч.-практич. конф., 25 мая 2017 г., г. Пермь. В 6 ч. Пермь: ООО «Аэтерна», 2017. Ч. 4. С. 49–51.Капустин Е. С., Баторж Б. Вопросы формирования устойчивой мотивации к занятиям по физической культуре // Совершенствование профессиональной и физической подготовки курсантов, слушателей образовательных организаций и сотрудников силовых ведомств : сб. материалов XIX междунар. науч.-практич. конф., 15–16 июня 2017 г., г. Иркутск. В 2-х т. Иркутск : Восточно-Сибирский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2017. С. 199–203.Капустин Е. С., Баторж Б. Вопросы формирования устойчивой мотивации к занятиям по физической культуре // Совершенствование профессиональной и физической подготовки курсантов, слушателей образовательных организаций и сотрудников силовых ведомств : сб. материалов XIX междунар. науч.-практич. конф., 15–16 июня 2017 г., г. Иркутск. В 2-х т. Иркутск : Восточно-Сибирский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2017. С. 199–203.Калик В. В. О повышении мотивации к занятиям физической культурой // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. 2017. Т. 11, № 8. С. 64–66.Калик В. В. О повышении мотивации к занятиям физической культурой // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. 2017. Т. 11, № 8. С. 64–66.Мартын И. А., Гонтюрев А. В. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом у студенческой молодежи // Бюллетень науки и практики. 2017. № 6. С. 316–319. https://doi.org/10.5281/zenodo.808864.Мартын И. А., Гонтюрев А. В. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом у студенческой молодежи // Бюллетень науки и практики. 2017. № 6. С. 316–319. https://doi.org/10.5281/zenodo.808864.Муртазалиева Х. Р. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом // Состояние, проблемы, перспективы физической культуры, спорта и туризма полиэтнического обществ : сб. ст. Всерос. науч.-практич. конф., 20 апреля 2017 г., г. Пятигорск. Пятигорск : Изд-во Ставролит, 2017. С. 112–115.Муртазалиева Х. Р. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом // Состояние, проблемы, перспективы физической культуры, спорта и туризма полиэтнического обществ : сб. ст. Всерос. науч.-практич. конф., 20 апреля 2017 г., г. Пятигорск. Пятигорск : Изд-во Ставролит, 2017. С. 112–115.Турянская В. А. Влияние средств массовой коммуникации на формирование мотивации подростков и молодежи к занятиям физической культуры // Студенты – городу : сб. ст. студентов-исполнителей дипломных проектов, выполненных по заказу исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, 2017, г. Санкт-Петербург. СПб. : Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2017. С. 157–159.Турянская В. А. Влияние средств массовой коммуникации на формирование мотивации подростков и молодежи к занятиям физической культуры // Студенты – городу : сб. ст. студентов-исполнителей дипломных проектов, выполненных по заказу исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, 2017, г. Санкт-Петербург. СПб. : Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2017. С. 157–159.Тутов С. В., Бульбанович С. В. Практические пути формирования мотивации к занятиям физической культуры // Царскосельские чтения. 2017. № 2. С. 274–276.Тутов С. В., Бульбанович С. В. Практические пути формирования мотивации к занятиям физической культуры // Царскосельские чтения. 2017. № 2. С. 274–276.Шаймарданова Л. Ш., Николаева К. В., Шаймарданова М. А. Формирования мотивации к занятиям физической культуры // Научный взгляд в будущее. 2016. Т. 3, № 1. С. 362–366.Шаймарданова Л. Ш., Николаева К. В., Шаймарданова М. А. Формирования мотивации к занятиям физической культуры // Научный взгляд в будущее. 2016. Т. 3, № 1. С. 362–366.Голубева Г. Н., Губайдуллин И. Р. Мотивация самопрезентации семейного физкультурно-оздоровительного туристско-рекреативного проекта // Наука и спорт: современные тенденции, 2024. Т. 12, № S2. С. 264–269. https://doi.org/10.36028/2308-8826-2024-12-S2-264-269.Голубева Г. Н., Губайдуллин И. Р. Мотивация самопрезентации семейного физкультурно-оздоровительного туристско-рекреативного проекта // Наука и спорт: современные тенденции, 2024. Т. 12, № S2. С. 264–269. https://doi.org/10.36028/2308-8826-2024-12-S2-264-269.Губайдуллин И. Р. Внутренняя и внешняя мотивация студентов вуза в физкультурно-оздоровительной деятельности // Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры : материалы VI Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участием, 21 февраля 2025 г.. г. Казань. Казань: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2025. С. 628–630.Губайдуллин И. Р. Внутренняя и внешняя мотивация студентов вуза в физкультурно-оздоровительной деятельности // Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры : материалы VI Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участием, 21 февраля 2025 г.. г. Казань. Казань: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2025. С. 628–630.Голубева Г. Н., Голубев А. И. Метод попутной тренировки – «фитнес на ходу» – как современная технология самоменеджмента // Наука и спорт: современные тенденции. 2021. Т. 9, № 2. С. 48–53.Голубева Г. Н., Голубев А. И. Метод попутной тренировки – «фитнес на ходу» – как современная технология самоменеджмента // Наука и спорт: современные тенденции. 2021. Т. 9, № 2. С. 48–53.Голубева Г. Н., Губайдуллин И. Р. Самомотивация в физкультурно-оздоровительной деятельности студентов вуза // Инновационный ресурс спортивной науки: кинезилогически, спортизированные и цифровые технологии : материалы науч. симпозиума, 27 мая 2024 г., г. Москва. М. : Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», 2024. С. 123–126.Голубева Г. Н., Губайдуллин И. Р. Самомотивация в физкультурно-оздоровительной деятельности студентов вуза // Инновационный ресурс спортивной науки: кинезилогически, спортизированные и цифровые технологии : материалы науч. симпозиума, 27 мая 2024 г., г. Москва. М. : Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», 2024. С. 123–126.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.