sevregСеверный регион: наука, образование, культураСеверный регион: наука, образование, культура2949-3463Сургутский государственный университет10.35266/2949-3463-2025-2-4sevreg-342Research ArticleОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯGENERAL PEDAGOGY, HISTORY OF PEDAGOGY AND EDUCATIONТрансформация ценностей студентов в контексте высшего образованияStudents’ values transformation within higher educationКасьяненко-БожокР. В.Kasyanenko-BozhokR. V.

преподаватель

Lecturer

kasyanenko_rv@surgu.ruСальковА. В.SalkovA. V.

кандидат педагогических наук, доцент

Candidate of Sciences (Pedagogy), Docent

salkov_av@surgu.ruСургутский государственный университетРоссияSurgut State University, SurgutRussian Federation2025270620252625259Copyright © Касьяненко-Божок Р.В., Сальков А.В., 20252025Касьяненко-Божок Р.В., Сальков А.В.Kasyanenko-Bozhok R.V., Salkov A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sev-reg.ru/jour/article/view/342

В статье представлены результаты исследования ценностных ориентаций студентов Сургутского государственного университета в период 2022–2024 гг. Целью работы стало выявление изменений в иерархии ценностей студентов на разных этапах обучения. Использован количественный и качественный анализ анкетных данных, визуализированных в форме диаграмм. Установлены тенденции смещения приоритетов от материальных к экзистенциальным ценностям, зафиксированы возрастные и гендерные различия. На основе полученных результатов обоснована необходимость формирования программ, способствующих осознанному ценностному самоопределению студентов университета.

The article presents the research results of students’ values-based orientations at Surgut State University in the period of 2022–2024. The aim of the work is to identify changes in the hierarchy of students’ values at different stages of education. Quantitative and qualitative analysis of questionnaire data visualized as diagrams is used. The tendencies of shifting priorities from material to existential values are established, age and gender differences are recorded. Based on the results, the necessity of forming programs that promote conscious values-based self-determination among university students is substantiated.

ценностные ориентацииценностное самоопределение личностистудентуниверситетское образованиесоциальный портрет студента университетаvalues-based orientationsvalues-based self-determinationstudentuniversity educationsocial portrait of a studentReferencesЛеонтьев Д. А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени // Психологическое обозрение. 1998. № 1. С. 13–25.Леонтьев Д. А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени // Психологическое обозрение. 1998. № 1. С. 13–25.Кордуэлл М. Психология А–Я : c ловарь- справочник / пер. с англ. К. С. Ткаченко. М. : ФА¬ИР-ПРЕСС, 2000. 448 с.Кордуэлл М. Психология А–Я : c ловарь- справочник / пер. с англ. К. С. Ткаченко. М. : ФА¬ИР-ПРЕСС, 2000. 448 с.Франкл В. Э. Человек в поисках смысла / пер. с англ и нем. ; общ. ред. Л. Я. Гозмана, Д. А. Леонтьева. М. : Прогресс, 1990. 366 с.Франкл В. Э. Человек в поисках смысла / пер. с англ и нем. ; общ. ред. Л. Я. Гозмана, Д. А. Леонтьева. М. : Прогресс, 1990. 366 с.Шелер М. Избранные произведения / пер. с нем. ; сост., науч. ред. А. В. Денежкина М. : Гнозис, 1994. 413 с.Шелер М. Избранные произведения / пер. с нем. ; сост., науч. ред. А. В. Денежкина М. : Гнозис, 1994. 413 с.Rokeach М. Beliefs, attitudes, and values: A theory of organization and change. San Francisco, 1968. 214 p.Rokeach М. Beliefs, attitudes, and values: A theory of organization and change. San Francisco, 1968. 214 p.Кирьякова А. В. Ориентация личности в мире ценностей // Шаг в науку. 2018. № 1. С. 5–15.Кирьякова А. В. Ориентация личности в мире ценностей // Шаг в науку. 2018. № 1. С. 5–15.Повзун В. Д. Ценностное самоопределение личности в университетском образовании : автореф. дис. … д-ра пед. наук. СПб., 2005. 46 с.Повзун В. Д. Ценностное самоопределение личности в университетском образовании : автореф. дис. … д-ра пед. наук. СПб., 2005. 46 с.Кирьякова А. В. Механизмы ориентации личности в мире ценностей : моногр. Оренбург, 1996. 188 с.Кирьякова А. В. Механизмы ориентации личности в мире ценностей : моногр. Оренбург, 1996. 188 с.Алишев Б. С. Изменения в структуре ценностей студенческой молодежи в начале XXI века // Ученые записки казанского университета. Серия гуманитарные науки. 2016. Т. 128, № 4. С. 929–940.Алишев Б. С. Изменения в структуре ценностей студенческой молодежи в начале XXI века // Ученые записки казанского университета. Серия гуманитарные науки. 2016. Т. 128, № 4. С. 929–940.Сальков А. В., Щипанова А. К. Мониторинг ценностных ориентаций студенческой молодежи как средство формирования портрета современного студента среднего профессионального образования (на примере автономного учреждения « Сургутский политехнический колледж») // Управление образованием: теория и практика. 2022. № 8. С. 300–317.Сальков А. В., Щипанова А. К. Мониторинг ценностных ориентаций студенческой молодежи как средство формирования портрета современного студента среднего профессионального образования (на примере автономного учреждения « Сургутский политехнический колледж») // Управление образованием: теория и практика. 2022. № 8. С. 300–317.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.