sevregСеверный регион: наука, образование, культураSeverny region: nauka, obrazovanie, kultura2949-3463Сургутский государственный университет10.34822/10.35266/2312-377X-2023-1-79-85sevreg-177Research ArticleТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СПОРТАTHEORIES AND METHODS OF SPORTОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ НА ПРИМЕРЕ ДЗЮДОSPECIFICS OF CHILDREN COORDINATION DEVELOPMENT THROUGH THE EXAMPLE OF JUDOhttps://orcid.org/0000-0002-1391-0746БорисенкоО. В.BorisenkoO. V.

кандидат педагогических наук, старший преподавательE-mail: borisenko_ov@surgu.ru

Candidate of Sciences (Pedagogy), Senior LecturerE-mail: borisenko_ov@surgu.ru

https://orcid.org/0000-0002-4409-8754ЗебзеевВ. В.ZebzeevV. V.

доктор педагогических наук, доцент

E-mail: zebzeev85@mail.ru

 Doctor of Sciences (Pedagogy), Associate Professor

E-mail: zebzeev85@mail.ru

Сургутский государственный университет, СургутРоссияSurgut State University, SurgutRussian FederationЧайковская государственная академия физической культуры и спорта, ЧайковскийРоссияChaikovsky State Academy of Physical Culture and Sport, ChaikovskyRussian Federation20231304202301 (53)7985Copyright © Борисенко О.В., Зебзеев В.В., 20232023Борисенко О.В., Зебзеев В.В.Borisenko O.V., Zebzeev V.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.sev-reg.ru/jour/article/view/177

В статье актуализируется вопрос необходимости развития отдельных координационных способностей у юных спортсменов 7–9 лет в сложно координационных видах спорта. В процессе теоретического анализа рассматриваются научные труды ученых о координации и ловкостии о сенситивных периодах развития физических качеств. Обсуждаются особенности построения тренировочного занятия и его содержания в рамках педагогической (модульной) технологии на примере дзюдо, заключающиеся в применении индивидуального и дифференцированного подходов, конструировании логически последовательных действий с последующей реализацией отдельных модулей. Реализация разработанной технологии позволяет целенаправленно подбирать упражнения, контролировать и корректировать физическую нагрузку в сочетании с отдыхом, что способствует повышению эффективности тренировочного процесса юных спортсменов в целом и развитию координационных навыков в частности.

In the article, the authors bring up to date the issue of the need to develop individual coordination abilities in junior sportsmen aged from 7 to 9 doing complex coordination sports. Theoretical analysis was given to academic papers on coordination and dexterity as well as on sensitive periods of physical qualities development. The specifics of organization and content of trainings using modular learning technology are discussed through the example of judo, which implies the use of individual and differentiated approaches, planning of logical actions and subsequent implementation of individual modules. Implementation of the developed technology allows choosing results-oriented exercises, monitoring and correcting exercise load when combined with rest. It helps to improve the effect of junior sportsmen training in general and to develop coordination in particular.

дзюдокоординационные способностимодульная технологияспортивно- оздоровительный этапкруговая тренировкаjudocoordinationmodular learning technologyhealth improving and fitness stagecircuit trainingReferencesНазаренко Л. Д. Развитие двигательно-координационных качеств как фактор оздоровления детей и подростков. М. : Изд-во «Теория и практика физической культуры», 2001. 332 с.Назаренко Л. Д. Развитие двигательно-координационных качеств как фактор оздоровления детей и подростков. М. : Изд-во «Теория и практика физической культуры», 2001. 332 с.Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения : учеб. для студ. вузов физического воспитания и спорта. 2004. 808 с.Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения : учеб. для студ. вузов физического воспитания и спорта. 2004. 808 с.Лях В. И. Координационные способности: диагностика и развитие. 2006. 290 с.Лях В. И. Координационные способности: диагностика и развитие. 2006. 290 с.Дворкин Л. С., Воробьев С. В. Физическая подготовка школьников 4–6-х классов на основе занятий борьбой самбо // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1998. № 4. С. 7–16.Дворкин Л. С., Воробьев С. В. Физическая подготовка школьников 4–6-х классов на основе занятий борьбой самбо // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1998. № 4. С. 7–16.Манжелей И. В. Дифференциация в различных моделях физического воспитания // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2015. № 5. С. 5–8.Манжелей И. В. Дифференциация в различных моделях физического воспитания // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2015. № 5. С. 5–8.Логинов С. И. Современные методы оценки и коррекции физической активности человека с позиций онтокинезиологии // Берегиня. 777. Сова. 2013. № 1 (16). С. 181–183.Логинов С. И. Современные методы оценки и коррекции физической активности человека с позиций онтокинезиологии // Берегиня. 777. Сова. 2013. № 1 (16). С. 181–183.Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М. : Медицина,1966. 349 с.Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М. : Медицина,1966. 349 с.Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии. М. : Физкультура и спорт, 1991. 287 с.Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии. М. : Физкультура и спорт, 1991. 287 с.Бальсевич, В. К. Онтокинезиология человека. М. : Изд-во «Теория и практика физической культуры», 2000. 275 с.Бальсевич, В. К. Онтокинезиология человека. М. : Изд-во «Теория и практика физической культуры», 2000. 275 с.Борисенко О. В. Модульная технология развития координационных способностей юных дзюдоистов на спортивно-оздоровительном этапе : дисс. на соискание уч. степени канд. пед. наук. 2018. 162 с.Борисенко О. В. Модульная технология развития координационных способностей юных дзюдоистов на спортивно-оздоровительном этапе : дисс. на соискание уч. степени канд. пед. наук. 2018. 162 с.Иссурин В. Б. Координационные способности спортсменов. М. : Sport, 2019. 207 с.Иссурин В. Б. Координационные способности спортсменов. М. : Sport, 2019. 207 с.Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения : учеб. для студ. педагогических вузов. 1995. 336 с.Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения : учеб. для студ. педагогических вузов. 1995. 336 с.Кларин М. В. Инструмент инновационного образования: организационно-деятельностная педагогика // Непрерывное образование: XXI век. 2016. Вып. 1 (13). С. 86–103.Кларин М. В. Инструмент инновационного образования: организационно-деятельностная педагогика // Непрерывное образование: XXI век. 2016. Вып. 1 (13). С. 86–103.Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. 1998. 256 с.Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. 1998. 256 с.Смирнов С. А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. 2000. 512 с.Смирнов С. А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. 2000. 512 с.Татаринцева Т. И., Селезнев В. А., Жемоедов Н. Л. Модульная программа обучения предмету «Основы компьютерной графики» // Вестн. Тульск. гос. ун-та. Сер. Соврем. образоват. технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. 2014. № 1 (13). С. 64–68.Татаринцева Т. И., Селезнев В. А., Жемоедов Н. Л. Модульная программа обучения предмету «Основы компьютерной графики» // Вестн. Тульск. гос. ун-та. Сер. Соврем. образоват. технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин. 2014. № 1 (13). С. 64–68.Зебзеев В. В., Зекрин Ф. Х., Рябов А. А. Управление подготовкой квалифицированных дзюдоистов на основе информационной базы данных // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2017. № 11 (153). С. 81–85.Зебзеев В. В., Зекрин Ф. Х., Рябов А. А. Управление подготовкой квалифицированных дзюдоистов на основе информационной базы данных // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2017. № 11 (153). С. 81–85.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.