<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">sevreg</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Северный регион: наука, образование, культура</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Северный регион: наука, образование, культура</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2949-3463</issn><publisher><publisher-name>Сургутский государственный университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.34822/2312-377X-2022-2-55-61</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">sevreg-119</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МОДЕЛЬ ДОЛГОСРОЧНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ ПАЦИЕНТОВ С АФАЗИЕЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>MODEL OF LONG-TERM PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR FAMILIES OF PATIENTS WITH APHASIA</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Клочко</surname><given-names>Н. П</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Klochko</surname><given-names>N. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>кандидат психологических наук, доцентE-mail: klochko@mail.ru</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Candidate of Sciences (Psychology), Associate ProfessorE-mail: klochko@mail.ru</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Елецкая</surname><given-names>О. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Eletskaya</surname><given-names>O. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>кандидат педагогических наук, доцент</p><p>E-mail: olga_eletskaya@mail.ru</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Candidate of Sciences (Pedagogy), Associate Professor</p><p>E-mail: olga_eletskaya@mail.ru</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Сургутский государственный университет, Сургут</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Surgut State University, Surgut</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, Пушкин, Санкт-Петербург</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Pushkin Leningrad State University, Pushkin, Saint Petersburg</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>12</day><month>07</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2 (50)</issue><fpage>55</fpage><lpage>61</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Клочко Н.П., Елецкая О.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Клочко Н.П., Елецкая О.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Klochko N.P., Eletskaya O.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.sev-reg.ru/jour/article/view/119">https://www.sev-reg.ru/jour/article/view/119</self-uri><abstract><p>Недостаточность методического обобщения рефлексии позиций медицинско-го/клинического психолога и семейного окружения пациента в процессе его нейропсихологической реабилитации требует разработки методологии долгосрочной работы с пациентом медицинского психолога в условиях «стационара на дому», определения и ведения позиций близких пациента, участвующих в реабилитационном процессе, определении их роли как агентов социального влияния, которым необходима активная помощь клинических психологов.Анализ клинических случаев наблюдения в течение длительной нейропсихологической реабилитации пациентов с афазией и психологического консультирования членов их семей позволил выделить среди них роль «куратора», представить динамику становления его позиции на примере клинического случая взаимодействия с медицинским психологом на каждом этапе реабилитации. Дальнейшее исследование в этой области предполагает поиск других возможных агентов социально-го влияния на процесс реабилитации.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Lack of generalized methodological data regarding self-analysis of the status of a clinical psychologist and а patient's family environment in the process of neuropsychological rehabilitation requires development of procedures for a medical psychologist’s long-term work with a patient in home care conditions, determination and management of positions of people closed to a patient and engaged in the rehabilitation process, as well as determination of their roles as social impact agents who need medical psychologists’ support.The analysis of clinical cases of survey carried out during a longterm neuropsychologic rehabilita-tion of patients with aphasia and psychological counseling of such patients’ families allowed to introduce a role of a “curator”, to demonstrate the dynamics of its position using the example of a clinical case of interaction with a medical psychologist at each stage of rehabilitation. Further study in this field presupposes searching of other agents having social impact on the rehabilitation process.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>нейропсихологическая реабилитация</kwd><kwd>афазия</kwd><kwd>медицинский психолог</kwd><kwd>родственник пациента</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>neuropsychological rehabilitation</kwd><kwd>aphasia</kwd><kwd>medical psychologist</kwd><kwd>patient's relative</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Домбровский В. С., Омельяновский В. В. Клинико-экономический анализ эффективности программ нейрореабилитации пациентов, перенесших черепно-мозговую травму и острые нарушения мозгового кровообращения // Мед. технологии. Оценка и выбор. 2015. № 4 (22). С.62–70.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Домбровский В. С., Омельяновский В. В. Клинико-экономический анализ эффективности программ нейрореабилитации пациентов, перенесших черепно-мозговую травму и острые нарушения мозгового кровообращения // Мед. технологии. Оценка и выбор. 2015. № 4 (22). С.62–70.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Балунов О. А., Демиденко Т. Д., Янковская Е. М., Алемасова А. Ю., Ермакова Н. Г., Коцюбин-ская Ю. В. Роль семейных взаимоотношений в реабилитации больных, перенесших инсульт :метод. рек. СПб. : Изд-во ФГБУ НМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева, 2000. 31 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Балунов О. А., Демиденко Т. Д., Янковская Е. М., Алемасова А. Ю., Ермакова Н. Г., Коцюбин-ская Ю. В. Роль семейных взаимоотношений в реабилитации больных, перенесших инсульт :метод. рек. СПб. : Изд-во ФГБУ НМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева, 2000. 31 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мальцева М. Н., Шмонин А. А., Мельникова Е. В. Феномен «семейной инвалидности», или депрессия у родственников, ухаживающих за пациентом с инвалидностью // Ученые записки СПбГМУ им. акад. И. П. Павлова. 2016. Том XXIII, № 3. С. 40–43.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мальцева М. Н., Шмонин А. А., Мельникова Е. В. Феномен «семейной инвалидности», или депрессия у родственников, ухаживающих за пациентом с инвалидностью // Ученые записки СПбГМУ им. акад. И. П. Павлова. 2016. Том XXIII, № 3. С. 40–43.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ишемический инсульт и транзиторная ишемическая атака у взрослых: клинич. рек. Минздрав России. 2021 URL: https://cr.minzdrav.gov.ru/ (дата обращения: 01.04.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ишемический инсульт и транзиторная ишемическая атака у взрослых: клинич. рек. Минздрав России. 2021 URL: https://cr.minzdrav.gov.ru/ (дата обращения: 01.04.2022).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Григорьева В. Н., Ковязина М. С., Тхостов А. Ш. Когнитивная нейрореабилитация больных с очаговыми поражениями головного мозга. М. : Психология ; Моск. психол.-социал. ин-т, 2006. 255 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Григорьева В. Н., Ковязина М. С., Тхостов А. Ш. Когнитивная нейрореабилитация больных с очаговыми поражениями головного мозга. М. : Психология ; Моск. психол.-социал. ин-т, 2006. 255 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Цветкова Л. С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение : учеб. пособие. М. : Изд-во Моск. психол.-социал. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2005. 183 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Цветкова Л. С. Введение в нейропсихологию и восстановительное обучение : учеб. пособие. М. : Изд-во Моск. психол.-социал. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2005. 183 c.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шохор-Троцкая М. К. Логопедическая работа при афазии на раннем этапе восстановления. М. : Медицина, 1972. 139 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шохор-Троцкая М. К. Логопедическая работа при афазии на раннем этапе восстановления. М. : Медицина, 1972. 139 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
